Projecte Morse – Emissor

I ja ficats en tasques de programació, aqui teniu l’emissor Morse.
Una de les qüestions més importants és la detecció i traducció del codi Morse a l’alfabet, degut a algunes mancances del propi llenguatge Scratch, no he pogut construir una cerca dicotòmica que hagués estat la solució més adient,

en el seu lloc he creat 2 llistes, una amb els possibles codis per a totes les lletres i números i un altre llista amb les pròpies lletres i números del nostre alfabet, d’aquesta forma al cercar el codi Morse a la primera llista, automàticament sabem que la lletra o número corresponent es troba a la mateixa posició de la segona llista. Com sempre pot haver més d’una solució vàlida, si heu realitzat aquest projecte i teniu una millor solució la podem comentar i posar com alternativa.
Si voleu provar el projecte i no disposeu d’una placa PicoBoard, podeu substituir dins l’animació del gatet, el bloc “sensor A conectat activat?” pel bloc “tecla espai premuda?” i així poder fer-lo servir nomes amb el teclat.

SCAT007-Morse Emissor de ScratchCatalà a Vimeo.

 

Aqui podeu veure el projecte Morse Emissor al lloc web del M.I.T.

Visita aquest projecte al MIT

Projecte Morse – Making Of del Polsador

Com ja he comentat en altres articles, la placa Picoboard ens permet capturar estats del món real, i amb aquesta intenció he desenvolupat un petit projecte Scratch que treu profit de 2 estats recollits per la placa Picoboard. El projecte en realitat són 2, l’emissor i el receptor de Morse, en aquest article mostro com he construït el polsador per a l’emissor del Morse.

SCAT006-Polsador Morse-Making Of from ScratchCatalà on Vimeo.

SCAT004 – Presentació Escola Oberta Col·legi Virolai

Aquest és el vídeo que demà diumenge podran veure els nens i nenes i qualsevol que tregui el cap per la sala d’informàtica del col·legi i que avui ja es pot veure en primícia en el bloc. Vol ser una mostra del que es pot fer amb aquesta aplicació i del que amb una mica d’imaginació es pot arribar a construir. Hi ha exemples simples i senzills fets per nens i complexes animacions i jocs interactius creats per veritables programadors.


SCAT004 – Presentació Escola Oberta Col·legi Virolai d’Scratch Català a Vimeo.

SCAT003 – Creació d’un Personatge

En aquest vídeo es pot veure com fer servir el editor d’imatges per tal de construir el nostres propi actor/sprite/objecte/animació o personatge (com el vulguem dir).


SCAT003 – Creació d’un Personatge d’Scratch Català a Vimeo.

SCAT001 – Descàrrega i Instal·lació

Començo la producció de petits vídeo tutorials per explicar les funcionalitats d’Scratch. En aquest vídeo d’avui, explico com descarregar i instal·lar l’Scratch per començar a treballar amb ell.


SCAT001 – Descàrrega i Instal·lació d’Scratch Català a Vimeo.

Educació Digital. Sabies què?

Seguint amb el vídeo Has parat atenció? què vaig traduir en un post anterior, referent a la educació dels nostres fills en el segle 21, el Chris m’ha mostrat aquest altre, que també he traduït al català, i que fa pensar en el que ens espera. No se si són visionaris o alarmistes però potser que ens posem les piles.


Did you Know? 2.0 en Català d’Eugeni Catalán a Vimeo.

Educació Digital. Has parat atenció?

Com ja explicava en la meva primera entrada en aquest bloc, Scratch m’ha fet preguntar-me que estan aprenent els nostres fills a les escoles i com aquestes han o estan canviant des de que nosaltres les varem deixar. Jo no sóc mestre i per tant no pretenc donar lliçons de com han de millorar, però aquest vídeo que el meu amic Chris em va mostrar i que he traduït al Català, de la millor manera que he sabut ja que tampoc sóc traductor, veritablement fa pensar en la forma en que la tecnologia entra a les nostres escoles i com de vegades li posem entrebancs.

Si més no es curiós de veure i tot i que no te gaire a veure amb l’Scratch, només pel lligam que hi ha en ensenyar Scratch als nens per preparar-los pel futur, ja m’ha semblat prou raó per incloure’l.


Pay Attention en Català d’Eugeni Catalán a Vimeo.