#ScratchRoom

Avui ens fem ressò d’una iniciativa ben interessant: Escoles Minguella ha organitzat la primera edició de #ScratchRoom, un concurs en el que estudiants de Primària i Secundària creen en grup o de forma individual un Room Escape amb Scratch.

El Room Escape (d’acord amb el Termcat, joc d’escapada en viu) és un joc que consisteix a sortir d’una habitació tancada usant l’enginy i els objectes que hi trobem a dins. Cada vegada són més populars a casa nostra i, encara que la majoria d’ells estan dissenyats per a adults, els infants i joves també ho passen d’allò més bé.

#ScratchRoom és una oportunitat per crear i compartir jocs d’escapada en viu amb Scratch. Hi poden participar alumnes de Primària o Secundària, en grup o de forma individual. Aquest exemple els pot servir d’inspiració (feu clic per accedir-hi):

El termini de participació finalitzarà el 19 de juny i els guanyadors tindran com a premi l’accés durant un seguit de mesos a tots els cursos de la plataforma en línia Scratch School. Així mateix, pel sol fet de participar rebran de franc un període de prova durant set dies a la mateixa plataforma per practicar amb tutorials com el següent:

Més informació i accés a la inscripció al lloc web de #ScratchRoom. Molta sort als participants i #ForçaScratch!

Scratch Challenge

mSchools Student Awards és un concurs i cerimònia de lliurament de premis que reconeix la tasca realitzada per alumnes i docents durant els curs escolar dins el programa mSchools i les seves diferents iniciatives.

Imatge extreta del lloc web de mSchools

En el marc de mSchools Students Awards, la convocatòria d’aquest any presenta una novetat: Scratch Challenge.

Objectiu

Aquest concurs vol premiar projectes de Scratch dels alumnes de 5è i 6è per tal de reconèixer la tasca al voltant de la programació que estan duent a terme molts professors i professores dels centres escolars de Catalunya i incloure-ho dins del programa mSchools.

Qui pot participar?

La convocatòria està oberta a tots els centres educatius d’Educació Primària de Catalunya. Els centres poden presentar un màxim de dos equips per aula formats per alumnes dels nivells de 5è i 6è amb un mínim de 2 components per equip i un màxim de 4.

Com participar-hi?

El concurs s’estructura en dues fases:

Fase 1

Els centres participants han de presentar un projecte desenvolupat en Scratch que ha de basar-se en el fil conductor de la convocatòria.

El fil conductor de l’activitat per al curs 2016-2017 és “Viatjar” o “Els viatges”. Aquesta idea general pot tenir diferents interpretacions, per exemple:

  • Un viatge a través de la geografia d’una regió, emulant algun fet històric
  • Un viatge recorrent un món inventat a la recerca d’algun objecte màgic
  • Un viatge interplanetari
  • Un viatge a través de diferents realitats socials del món
  • Un viatge introspectiu al món dels pensaments
  • Un viatge pels diferents espais de l’escola

Els centres participants han de tenir en compte les normes següents:

  • El projecte pot ser qualsevol tipus de proposta, tenint en compte el fil conductor proposat, que estigui feta íntegrament amb Scratch.
  • El projecte pot estar fet amb les versions 1.4 o 2.0 de l’Scratch. En qualsevol cas caldrà enviar el fitxer .sb o .sb2 del projecte participant que estarà guardat a una carpeta de Drive d’accés públic per tal que el jurat pugui valorar-lo. Caldrà indicar en el formulari l’adreça d’aquesta carpeta i assegurar-se que el permís d’accés és obert.
  • El nom del fitxer i de la carpeta han de fer referència al centre de la forma següent:
    Nomdelcentre_Númeroequip. Exemple: Escola Eixample_Equip1 (en cas de presentar només un equip s’indicarà Equip1
  • El projecte ha d’estar fet íntegrament pels participants sense intervenció directa del docent.
  • Cada projecte ha d’estar fet per un equip d’un màxim de tres alumnes de cicle superior de primària.
  • Cada escola podrà presentar com a màxim dos (2) projectes per aula.
  • Cada projecte haurà de fer-se en una inscripció independent.
  • El projecte ha de ser exclusivament Scratch, sense cap hardware afegit (Lego Wedo, Makey-makey…)
  • En l’ús d’imatges i música cal respectar els drets d’autor.

D’entre els projectes presentats a la Fase 1, el jurat triarà els finalistes que passaran a la següent fase.

Fase 2

Els finalistes triats pel jurat d’entre els centres participants a la Fase 1, resoldran un nou repte plantejat en la cerimònia dels mSchools Student Awards i que s’haurà de desenvolupar en un temps d’una hora i mitja.

El nou repte el resoldran els mateixos equips de finalistes, sense intervenció de cap docent.

Imatge: Full 16 Frame Scratch Cat Walk Cycle

Premis

Les diferents categories correspondran als següents conceptes:

  • Premi al projecte amb el codi més optimitzat
  • Premi al projecte amb la solució més original
  • Premi al projecte amb l’estètica més atractiva
  • Premi al projecte amb major aportació social

Termini de participació

La inscripció al Concurs s’inicia el 18 d’abril de 2017 a les 12:00 hores i finalitza el 14 de maig de 2017 a les 12:00 hores

Més detalls

Informació extreta de XTEC

Enllaç a les bases del concurs