Jornada Programa #JPRE18

El dissabte 26 de maig de 2018 se celebrarà la desena edició de la Jornada Programa. En aquesta entrada farem un cop d’ull al programa previst per si us pot ser d’utilitat en la tria de blocs.

Què és la Jornada Programa?

La Jornada Programa està dedicada a l’intercanvi d’experiències didàctiques on s’empren entorns de programació i de robòtica educativa.

Com hem dit sovint (veure Comunitat catalana), es tracta de l’esdeveniment de referència al nostre país i una cita imprescindible per a molts de nosaltres. Per això, esdevé el punt de trobada anual, com si es tractés del dinar familiar de Sant Esteve.

Enguany es celebra la 10a edició, fet que encara genera més expectació. A l’organització trobem el Departament d’Ensenyament i el Citilab, centre de Cornellà de Llobregat que acollirà l’esdeveniment.

Avui, 12 d’abril, s’han obert les inscripcions per a les 350 places disponibles. És imprescindible que tots els participants facin la inscripció, fins i tot si sou ponents, per deixar constància de la tria de blocs.

Podeu pensar que encara queda molt temps però creieu-me: no us adormiu o us quedareu sense plaça. És més, quan abans la feu millor perquè especialment alguns tallers s’ompliran ràpid!

Programa previst

La jornada s’inicia el 26 de maig a les 9:00 amb una taula rodona a la sala plenària del Citilab. Tot seguit es produeix una pausa per al cafè en què els assistents veurem la Fira d’alumnes (+ pòsters) i d’entitats col·laboradores.

A les 12:00 comença el Bloc 1, cicle de ponències en paral·lel (6 sales, 3 ponències a cada sala) que s’allarga fins l’hora de dinar-networking.

A les 13:00 el Bloc 2 repeteix l’esquema del Bloc 1 i a les 15:30 arriba el moment dels 15 tallers d’una hora i mitja de durada. Finalment, a les 17:30 es fa la cloenda.

Com veieu, parlem d’un total de 51 experiències+tallers, una vintena de participants a la fira+pòsters i una desena d’expositors més.

Fem un cop d’ull al programa previst per si pot ser d’utilitat en la tria de blocs.

Bloc 1: Ponències

El bloc 1, constituït per ponències, es desenvoluparà entre les 12:00 i les 13:00.

Infantil/Primària

Bloc 1A – Infantil/Primària

Bloc 1B – Infantil/Primària

Bloc 1C – Infantil/Primària

ESO/Batxillerat

Bloc 1D – ESO/Batxillerat

Bloc 1E – ESO/Batxillerat

Bloc 1F – ESO/Batxillerat

Bloc 2: Ponències

El bloc 2, constituït per ponències, es desenvoluparà entre les 13:00 i les 14:00.

Infantil/Primària

Bloc 2A – Infantil/Primària

Bloc 2B – Infantil/Primària

Bloc 2C – Infantil/Primària

ESO/Batxillerat

Bloc 2D – ESO/Batxillerat

Bloc 2E – ESO/Batxillerat

Bloc 2F – ESO/Batxillerat

Bloc 3: Tallers

El bloc 3, constituït pels tallers, es desenvoluparà entre les 15:30 i les 17:00.

  1. Infantil/PrimàriaDissenya el teus blocs amb SnapJr! i Snap! Victor Casado, Nina Coll i José García, Citilab (Cornellà de Llobregat)
    • SnapJr! de la mà dels seus creadors (entrada en aquest blog) – EduLab
    • Etapes: òptim per a CI i CM de Primària
  2. Infantil/PrimàriaTraient tot el suc a l’Scratch. Pau Nin, Sagrat Cor Sarrià (Barcelona)
    • Scratch més enllà d’aspectes bàsics, en la línia de la presentació #TACArt
    • Òptim per a CM, CS i 1r cicle d’ESO
  3. Infantil/PrimàriaDissenyar i programar un robot de competició cooperatiu (Vex IQ). Lorena Montes, Innova’t Educació (Girona)
    • Una gran oportunitat per conèixer el sistema Vex IQ i la seva competició
    • Òptim per a CM, CS i 1r cicle d’ESO
  4. Infantil/PrimàriaInstruments musicals amb l’Scratch i el Makey-makey. Artur Coll, Àrea TAC
    • Fer de lutiers amb Scratch + Makey Makey (exemples en aquest blog)
    • Òptim per a CM, CS i 1r cicle d’ESO
  5. Infantil/PrimàriaScratchJr: narracions, jocs i hologrames. Maria Masjuan, Àrea TAC
    • Diferent propostes amb ScratchJr, previ a l’Scratch
    • Òptim per a P5 i 1r, 2n i 3r de Primària
  6. Infantil/PrimàriaConstruir, programar, dissenyar i aprenentatge col·laboratiu amb Lego WeDo. Cèlia Ganga, Àrea TAC
    • Treball cooperatiu amb Scratch + Lego WeDo
    • Òptim per a CM i CS de Primària
  7. ESO/BatxilleratProgramar amb Arduino o amb l’Snap4Arduino?. Higini Fernández, Institut Matadepera
  8. ESO/BatxilleratProgramació de bots per Telegram. Ferran Mas, Professional independent (Valls)
    • Automatització de tasques per Telegram: vídeo de mostra
    • Òptim per a ESO, Batxillerat, CFGM i CFGS
  9. ESO/BatxilleratLa impressió 3D. Que fàcil!. Carolina Crespo i Enric Bolaño, Institut Bellvitge (L’Hospitalet de Llobregat)
    • Aspectes bàsics del disseny i impressió en 3D: mostra1 i mostra2
    • Òptim per a CM i CS de Primària i tota la Secundària
  10. ESO/BatxilleratHackejant l’art públic amb l’Scratch. Eduard Muntaner, UdiGitalEdu-UdG (Girona)
  11. ESO/BatxilleratScratching Pollock, Rothko i Miró. Mariona Niell, UdiGitalEdu-UdG (Girona)
    • Pintant amb pinzells i programant amb Scratch: estudi amb exemples
    • Òptim per a CM i CS de Primària i tota la Secundària
  12. ESO/BatxilleratImplementació de màquines d’estats amb Arduino. Joan Nivera, Institut Els Alfacs
    • Proposta per als qui coneguin Arduino
    • Òptim per a Secundària
  13. ESO/BatxilleratMicroBlocks: programació dinàmica per blocs per a microcontroladors. Bernat Romagosa, Professional independent
    • MicroBlocks és la darrera novetat en la línia de Snap4Arduino: vídeo
    • Òptim per a Secundària
  14. InternivellsTaller de CoSpaces. Joan Canudas, Àrea TAC
    • CoSpaces permet programar entorns de realitat virtual (entrada al blog)
    • Òptim per a CM, CS, ESO i Batxillerat
  15. InternivellsBeetle blocks. Pepi Garrote, Àrea TAC
    • BeetleBlocks permet programar dissenys en 3D
    • Òptim per a CM, CS, ESO i Batxillerat

Un apunt final

En aquesta entrada he volgut fer anotacions de cada una de les 51 ponències + tallers amb l’únic propòsit d’ajudar. Vull deixar clar que no formo part de l’equip organitzador i que he intentat evitar condicionar la tria de blocs.

Hi ha casos en què la informació addicional és fruit d’un supòsit meu perquè no he sabut trobar l’experiència documentada a les xarxes. En cas que vulgueu modificar la informació que hi consta agrairé que m’ho feu saber.

Per últim, vull remarcar que les 350 places s’esgotaran ben ràpid i per això: inscriviu-vos-hi! Fins aleshores!

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *